问在您的项目中空间对于开展所有这些活动非常重要

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目前有哪些空间答我们继续与学校花园合作，扩大我们种植的药用植物的品种。创业课堂专为不同职业家庭学生的团队合作和协调而设计。模拟药房继续运营并销售真正的有机产品。新颖之处在于可持续教室，这是一座专门为该项目建造的建筑，采用可持续材料和太阳能，充当实验室，并将机器人技术附加到模拟药房，并在其中进行学习活动。 问：除了内部活动外，你们还准备其他向公众开放的活动。 答：我们认为让我们周围的环境了解中心内所做的事情非常重要。为了实现这一目标，我们组织了团结市场以及社会和可持续创业日，邀请公司和协会直接向研究所附近的社区销售他们的产品。这些活动向公众开放，使我们能够宣传新的化妆品和保健产品，例如有机面霜。我们将在这些市场获得的利润捐赠给关心困难人群的非政府组织，从而加强我们项目的社会影响力。



问：那么您是否设法让中心的老师和学生参与到这个项目中来？ 答：毫无疑问，因为健康循环适用于花园、实验室和药房；的患者使用生态产品进行治疗；商业和营销专业涉及包装和品牌设计；图像和声音制作视听作品，使该项 孟加拉电报号码数据 目得以传播。此外，FOL 部门还负责协调所有这些活动。这样，去年我们就让近名学生参与到了项目活动中，从而带动了整个中心的参与。可持续市场是如何让许多人参与到上述周期之外的一个很好的例子。 问：为了启动该项目，你们与众多实体进行了合作，例如基金会、公司和公共管理部门。 答：事实上，除了我们获得的援助外，我们还获得了穆尔西亚教育部的资助，该部为可持续课堂提供了资金。就 金会和药房而言，他们通过提供材料、融资以及在实验室对我们的产品进行质量控制来支持我们。







同样基金会也为可持续教室捐赠了太阳能电池板，这些电池板现在需要完成安装。 问：您的项目无疑是横向的，很多时候培训周期的课程不足以对学生进行这些新现实的培训。你如何解决它？ 答：我们确保参与该项目的学生能够参加各种会议，例如我们与 I组织的会议，该组织以纺织品回收为基础打造可持续时尚。同样，我们提供具体的微型培训，例如针对弱势群体的健康、卫生和个人福祉的护理培训。现在我们要求这些微培训得到教育行政部门的认可，让微培训发挥更大的价值。 问：当学生进行 FCT 实习时，他们所工作的公司是否会考虑他们在项目中管理的环境标准？ 答：是的，越来越多的公司想要加入这个项目，我认为穆尔西亚的制药和健康公司对环境问题的敏感度正在增加。事实上，我们知道我们的一些学生之所以被录用，是因为他们参加了像这样的差异化项目，该项目为他们提供了真实的经验和实际的环境培训，例如可持续化妆品的制造。 问：您打算如何继续该项目？ 答：我们正在启动服务学习项目“ ” ，该项目将继续我们迄今为止所做的工作，但寻求对我们的环境产生更大的影响。它是为特定群体提供服务，例如为没有经济资源的人提供的老年中心和特殊教育中心，这两个中心都靠近我们的研究所。